潘婷婷老師喜獲綿陽(yáng)市高中生物優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

    9月13日，由綿陽(yáng)教科所主辦的“綿陽(yáng)市高中生物優(yōu)質(zhì)課比賽”，在綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校圓滿落下帷幕。由我校生物教研組推選的青年教師潘婷婷一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲最高榮譽(yù)一等獎(jiǎng)。

 本次教學(xué)競(jìng)賽經(jīng)過(guò)說(shuō)課，按30%的比例選出五名優(yōu)秀選手，最終進(jìn)入課堂教學(xué)展示。潘老師的教學(xué)設(shè)計(jì) “細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心”，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)新課改理念；自制染色體與染色質(zhì)關(guān)系模型教具，更被評(píng)委專家認(rèn)為是突破教學(xué)難點(diǎn)的亮點(diǎn)。說(shuō)課取得第四名的優(yōu)異成績(jī)。

展示課上，潘老師與來(lái)自綿陽(yáng)中學(xué)、南山中學(xué)等學(xué)校的優(yōu)秀教師同臺(tái)獻(xiàn)藝。她采用小組合作學(xué)習(xí)模式，學(xué)生自學(xué)互學(xué)，教師引導(dǎo)，講練結(jié)合，充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的主體地位，和教師的主導(dǎo)作用。同時(shí)結(jié)合精彩的多媒體課件和直觀模型教具，講解生動(dòng)形象，教學(xué)突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。潘老師扎實(shí)的教學(xué)基本功給與會(huì)觀摩的老師留下深刻的印象，得到專家評(píng)委的一致好評(píng)。

本次大賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，16位參賽教師有來(lái)綿陽(yáng)市國(guó)家重點(diǎn)高中，和經(jīng)過(guò)各區(qū)縣層層選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手，潘老師獲得這樣的好成績(jī)，實(shí)屬不易，為開(kāi)元中學(xué)爭(zhēng)了光，為游仙區(qū)的教育添了彩。 

                                                      （撰稿：李洪武）